1. 莫泊桑的短篇小说《项链》，对今天的我们有什么教育意义？
2. 育儿领域与教育领域区别？小朋友教育方面文章，申请教育领域还是育儿领域？

莫泊桑的短篇小说《项链》，对今天的我们有什么教育意义？

《项链》的故事主线讲的是：女主爱慕虚荣，为了能在宴会上崭露头角，特意向好友借了一串昂贵的项链，殊不知好友借给她的是假的，后来不慎弄丢了，为了那可怜的自尊心，为了偿还那串项链，她付出了十年的青春，把整个人生给赔进去了。这个故事告诉我们做人不要太虚荣，圈子不同不必强融，踮起脚尖仰望的璀璨，终究不属于自己，有可能失衡踩进深渊。

不能贪图虚荣，不能盲目攀比。对于得不到的东西，最好能理质对待，切忌不要陷入妄想的深渊。即使被命运无情的捉弄，也能微笑以对。脚踏实地，务实求真，从身边做起，从小做起。珍惜眼前人和幸福。

谢邀。个人观点，不喜匆喷。《项链》说的是：一个羡慕虚荣的女人玛蒂尔德的不幸故事。她天生丽质，觉得上流社会的奢华才可以配上她的美丽，可命运偏偏让她嫁给了一个并不富裕的小公务员。

一次老公费尽心机弄到一张教育部长家的宴会邀请函，为了弥补对妻子的亏欠，老公花大价钱为她买了参加宴会的服装，玛蒂尔德从朋友那里借来了一条昂贵的项链，宴会上玛蒂尔德光彩照人，达官显贵争先邀她跳舞，美酒鲜花围绕着她，就这样宴会在她的恋恋不舍中结束了。

兴高采烈的玛蒂尔德回到家才发现项链丢了，夫妇二人到处借钱，还向银行贷款，共花费了3.6万法郎，还了朋友一条同样的项链。这以后，他们省吃俭用，不停的工作，一共用了十年还清了外欠，可是玛蒂尔德已青春不在，变成了一个黄脸婆。终于有一天，玛蒂尔德邂逅了那个借她项链的朋友，交谈中才知道那个项链是假的，仅值500法郎。但这个差价3.55万，朋友退没退给可怜的玛蒂尔德？本人记不得了。

莫泊桑的这个小说告诉我们：“圈子不同不要强溶，诚实的玛蒂尔德向往荣华富贵并没错，她错在没有脚踏实地靠自己的奋斗来实现自己的目标”。

法国小说家莫泊桑，著名小说《羊脂球》《项链》。《项链》中的主人公马蒂尔德，爱慕虚荣，贪恋富贵，围侥真假项链的叙写，也写出了主人公可贵的一面，诚信，勇敢面对生活，精打细算还借贷。为了一夜的虚荣，付出了十年的省吃俭用，親自劳作的代价。小说结尾令人意想不到。在轻松的一句是假的中结朿，给人以莫大的讽刺感。小说结杨谨严，围侥，借，贷，还等环节展开，最后点题。不失为经典。

不要被眼前的现象所蒙蔽，很多时候人们会被眼前的景象所欺骗，少一点虚荣心、少一点攀比心理，就能将生活的主动权掌握在自己的手里；做人要诚实厚道，脚踏实地，自然美才是真的美！

育儿领域与教育领域区别？小朋友教育方面文章，申请教育领域还是育儿领域？

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

题主的提问主要有两个方面的疑惑，一是育儿领域与教育领域有什么区别？二是写教育小朋友方面的文章申请教育领域还是育儿领域？从题主的提问可以看出是个新手，下面我就简单明了的来说一下：

1、教育领域和育儿领域的区别

两者的区别我举个最简单的例子题主就明白了。教育领域和育儿领域好有一比，教育领域是浩渺的大海，育儿领域就是沧海一粟。前者属于宏观，后者属于微观。教育领域范围很宽广，幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育等等都属于教育领域范畴。育儿领域只是指对孩子的教育方面一系列的问题。

教育领域和育儿领域的区别还可以用一句话形容：教育领域是一棵大树，育儿领域就是一个枝杈。

2、写小朋友教育方面的文章申请教育领域还是育儿领域？

要写有关对小朋友教育方面的文章，申请育儿领域即可。

虽然我前面说过育儿领域是微观的，是指针对孩子教育方面，但是仔细阅读育儿领域创作者的文章便会发现，育儿领域又被细分为许许多多的小的方面。比如：有的创作者善于写早期孕育方面的文章，有的擅长孩子的饮食营养方面，有的喜欢写对孩子人格树立和品德教育方面，还有的则侧重于对孩子思维智力的开发、习惯的培养、能力的提高等等。虽然同是育儿领域，但是细分起来侧重点差别还是很大的。

建议：题主说想写有关小朋友教育方面的文章，当申请了育儿领域以后，写文章最好是根据自己的优势沿着一个垂直度写下去，这样才能吸引更多读着和粉丝，也会很快得到推荐大师器械人的厚爱。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

‘’育儿”的内涵比较狭窄，仅局限于“育"，一般指家长层面对儿女的培育；“教育"的内涵宽广，既有教导，又有培育，包括学校、家庭、社会机构等各层次各方面对大众的思想薰陶、知识教学和技能培训。“教育”包括“育儿"，“育儿”只是“教育”中的一部分。

写小朋友教育文章，选择领域，应该是"育儿"。

我还未转正，兴趣认证处于考核期。

对于育儿领域和教育领域怎么划分的，昨天刚咨询了头条，得到了及时的反馈。

教育领域包括：考研、四六级、出国留学、艺术教育、校园资讯、幼儿教育、K12（学前教育）、职业培训、教育评论、高考、志愿填报、公考、升学考试、外语培训等。

育儿领域包括：母婴科普、宝宝辅食、保健护理、用品测评、家庭教育、亲子互动、亲子综艺等。

兴趣是最好的老师！选择一个自己擅长并喜欢的领域，不断学习、探索、并持续不断地输出。

我看过我发的文章，如果题目”有教育“两字，机器在分类时，基本上给你分到教育类；如果题目中含有”育儿“两字，那么机器就把你划到”育儿“领域。

包括与教育相关的近义词，比如：教学、指导、教诲、教授、教导等词汇，机器同样会划分到教育领域；像，抚育、哺育、培养、培育等词汇，机器会把它划分到育儿领域。所以，我们在拟题目时一定要注意，区分有关教育领域或育儿领域的词语，因为与教育和育儿相近的近义词，大多是一样的，如果不细分，机器就会替你分类，分到不是你想要的领域。再改正的话，就会影响下一步机器的推荐量。写文章最好一气呵成，不要频繁改动，最好一次也不要改动，改动一次，推荐量下降一次。

1、第一个问题，育儿领域与教育领域的区别？

育儿领域与教育领域有交叉，也有区别。

育儿一般是指对学龄前儿童的教育，也含教育的内容。教育狭义的说法是指学校教育，广义的说法是指人的一生社会化实践的最客观体验与表现。

育儿领域可以往前延伸到孕前准备、母体的孕育过程、出生，至学龄前儿童（1岁——6岁前）阶段。

教育领域从孩子开始学步走（1周岁）起，直至人生的结束。俗话说，活到老，学到老。我们通常所说的教育就是指学校教育，包括：幼儿园教育、小学教育、初中教育，高中教育、大学教育。

学龄前儿童育儿和教育有交叉。现代人民生活水平提高了，经济条件宽裕了，家长朋友们都很重视对孩子的教育。当孩子2岁到3岁，刚刚有了认知的能力，家长朋友们就迫不及待地把孩子送进幼儿园接受专业的教育，以图达到开发智力，启发孩子脑洞大开，提前进入学习的准备阶段。

违背孩子的生长规律，拔苗助长，适得其反。

国家规定入小学儿童的年龄为6周岁，条件差的地区，可以延迟到7周岁。国家又出台一系列针对孩子减负的文件，取消一些特长班、重点班、培优班等，均出于对孩子的爱好与关怀。

育儿，是指家庭对孩子的抚育、培养。对出生后学会走路，腾开双手的孩子，教会其衣、食自理；教会孩子对生活能力的自主；教会孩子与人相处，对简单问题的处理方法。

教育，是指学校对孩子心智的培育，培育孩子一种生存能力或技能。国家非常重视孩子的教育，规定每个孩子必须接受9年制的义务教育，个别省市有12年的义务教育。9年义务教育是每个家庭、每个适龄孩子应尽的义务和权利，不能剥夺，也不可推卸。

今年开学时，各个地方针对有辍学的现象进行了排查，力保不拉下一个失学儿童。

小朋友教育方面文章，当然是申请教育领域为最佳。

育儿多指家庭教育，教育多指学校教育。育儿以培育孩子生活自理、自主能力为主；教育以培养孩子知识、经验能力为主。

家庭育儿、家庭教育是孩子的起点，对孩子影响深远，因此，我们要重视家庭教育。育儿与教育须臾不可分，我们既要重视对孩子的养育，也要重视对孩子的教育。

养育孩子一个健康的身体，是学习的根本保障。教育孩子学到更多的知识、礼仪，是孩子今后生活的保障，也是孩子日后更大发展的需要。

养育孩子、教育孩子我们要从幼儿抓起，早起步，早教诲，免得孩子走弯路。

0——3岁，要重视孩子的秩序培养，培养孩子的专注力。

3——6岁的学龄前儿童，要重视孩子的兴趣培养，带孩子多参加室外活动，多涉猎未知的领域，开阔孩子的视野。

6——12岁，小学——初中阶段，孩子开始接受9年义务教育，有了基础知识的学习，要重视孩子的认真、准确能力的培养。

高中阶段，孩子有了前期9年教育知识的系统学习，已经奠定了扎实的基础认知水平，此时要重视孩子理解、领悟能力的培养。

大学阶段，孩子即将踏入社会，按照社会的分工、需要进行有目标的学习，重点培养孩子创新、实践的能力。