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• 1、追寻红色记忆,传承革命精神作文300字左右要自已编的
• 2、作文去参观红色遗址的观后感300字
• 3、寻找红色足迹作文300

追寻红色记忆,传承革命精神作文300字左右要自已编的

写作思路：学习红色文化，弘扬红色精神。今天，我们107班阳光松树中队组织同学们前往谭家桥红色纪念馆参观学习，重温红色记忆，传承爱国精神。我们在粟裕爷爷的墓碑前，怀着激动的心情，重新许下郑重而庄严的入队誓言，合唱《我和我的祖国》。

红色，脑海中先想到的是鲜血的颜色，寻访红色足迹，寻访先辈们挥洒血液的地方，先辈们奋斗的精神，是我们新一代所要传承的，我们要有红色精神，不惧鲜血挥洒，要汗水洗去前辈留在这里的鲜血，创造我们的时代。

我热爱烈士，热爱祖国，我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。我将永远的把自己的一生奉献给祖国。中国有辉煌的历史，有铁一般的热血男儿，有着那种致死不悔的精神，我要做一个堂堂正正的中国人，我祖国的未业而奉献一切。

《长征》是毛泽东1935年10月到达陕北根据地写下的一首诗。在课堂上，老师范读着“红军不怕远征难，万水千山只等闲。...”，那一句句诗把我们引领进那个血腥风雨的年代。二万五千里长征是我国革命历程中一个惊人的壮举。短短的《长征》让我体会到一个个英雄豪杰和那英勇无畏的精神。

我的红色革命记忆 今年的清明，适逢新中国60华诞。60年家国巨变，把我的思绪带回60年前的沧桑岁月，无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人，革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月，似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。

作文去参观红色遗址的观后感300字

清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。通过实验东路，我们来到了千秋广场。

描写思路：书写参观红色纪念馆的感想，可以以去过的某一个纪念馆作为主题，可以先介绍馆中的场景，再通过这些场景，联想到鲜红的革命，最后总结之所以有如今安稳的生活，正是有这些伟大的先烈，正文：假期，妈妈带我参观了位于广州长沙岛的广州辛亥革命纪念馆，深切缅怀孙中山先生和辛亥革命先驱的历史功勋。

参观结束，我十分激动，我是一名少先队员，我要学习革命先烈的精神，好好学习，增强本领，为红领巾添彩，为国家做贡献。

参观红十五军纪念碑″有感 今天，我们学校组织参观了红十五军纪念碑″，红十五军纪念碑坐落在大别山脉的黄梅县境内大河镇吴祥村牛头山，占地60亩，是湖北红色旅游单位。纪念馆内松柏环抱、绿荫满园、安静庄严，宛若我们今天参观的心情———肃穆、感动。

[作文 地道战的红色回忆]地道战的红色回忆车在飞奔，心在飞奔，我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址，作文 地道战的红色回忆。虽然路边的景色很美，但我那狂跳不止的心，早已飞向了冉庄，飞向那战火纷飞的年代。

月初，陈孜主任带着我，来到了闽西这片充盈着英雄传奇的红土地，重新追寻当年革命先驱们在这里留下的红色足迹。

寻找红色足迹作文300

1、红色足迹是一段历史的足迹，是一种珍贵的记忆。在中国的革命历史中，红色足迹承载着人民的梦想和奋斗的痕迹。我曾有幸走进延安，这是一个革命老区，也是红色足迹留下最多的地方之一。漫步在延安的街道上，我感受到了那个时代的英勇和坚定。

2、寻访红色足迹，就是追寻那些发生在革命先辈们身上的伟大事迹，感悟他们不屈不挠、勇于牺牲的精神。历史的车轮滚滚向前，但那些为了民族独立和人民幸福而奋斗的故事，却永远值得我们铭记。1919年5月4日，一场由青年学生发起的爱国运动，揭开了新民主主义革命的序幕。

3、寻找红色足迹 范文 一 我曾去过一个被神奇云雾包围的地方，一个一代伟人出生的地方，一个遍地布满了红色足迹的地方！这里就是韶山冲，位于湖南韶山。这里诞生了解放全中国的毛泽东主席。我怀着崇敬的心情站在这里，站在毛主席铜像面前。

4、今天，我们生活在一个和平、繁荣的时代，但我们仍然要铭记红色足迹，不忘初心，牢记使命。我们要学习革命前辈们的英勇事迹和奋斗精神，汲取他们的力量，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

5、近日，参加“红色寻访”活动的同学发起了“百名寻访同学进百个团支部上百堂党课”活动，通过组织开展一场场别开生面的团支部学习活动，将自己在寻访过程中的所思所悟传递给更多同学。目前已有60多名寻访学生走进各个团支部。